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课堂常规展风采 良好习惯促发展 ——记遂宁七中小学部课堂常规展评活动
信息来源:本站原创     发布时间:2020年10月13日     点击:次    
课堂常规展风采 良好习惯促发展
——记遂宁七中小学部课堂常规展评活动
 
播种一种行为,
收获一种习惯;
播种一种习惯,
收获一种性格;
播种一种性格,
收获一种命运。
                         ——萨克雷
 
       为培养学生良好的行为习惯和学习习惯,增强学生集体荣誉感,强化班级管理,展现班级特色,2020年10月10日下午,彩神lll小学部开展了课堂常规评比活动。
课堂常规展风采 良好习惯促发展

       2点30分,在宽敞美丽的操场上桌凳整齐排列,参赛师生意气风发,主席台上各位领导和台下家长们翘首着期待孩子们的展示。本次活动由遂宁七中小学部邓雅文主任主持。2点40分,比赛在三年级一班“老师您好!同学加油!”的激情问好声中正式拉开了帷幕。各班分别展示了:入座、课前准备、上下课指令、坐姿、写字姿势、收发作业、排路队放学等方面。同学们安静入座,规范摆放课本,坐姿端正,声音宏亮,充满激情,师生配合默契。班干部组织同学们静息、领读、排路队等,有效展现了学生干部超强的自主管理能力。铿锵有力的班级口号,好玩的反语游戏,有趣的手语操……充分展示了各班的特色和老师们的巧妙心思。
课堂常规展风采 良好习惯促发展
同学之间互相问好

课堂常规展风采 良好习惯促发展
课堂常规展风采 良好习惯促发展
规范举手

课堂常规展风采 良好习惯促发展
收作业

课堂常规展风采 良好习惯促发展
仔细听

       该项活动以比赛促养成,寓教于乐。师生们规范的行为,整齐的口令,饱满的精神,精彩的展示赢得了在场所有评委和家长们的一致好评。经过激烈的角逐,最终一(4)班、二(1)班、三(3)班斩获本次常规评比的一等奖, 一(2)班、一(3)班、二(2)班、二(4)班、三(1)班、三(4)班 获得二等奖 ,一(1)班、二(3)班、三(2)班获得三等奖。
       活动最后,曾明凤副校长对本次活动做了精彩的点评和总结,在场师生和家长都不由得报以热烈的掌声。
课堂常规展风采 良好习惯促发展
一等奖

课堂常规展风采 良好习惯促发展
二等奖

课堂常规展风采 良好习惯促发展
三等奖

       本次评比活动展现了七中学子饱满的精神风貌,展示了各班班级风采,彰显了老师们精细的班级管理技巧。好习惯,益终身。常规训练是一项长期工作,需持之以恒,常抓不懈,不断巩固,促使学生不断把良好的习惯内化成优秀的素养。
 
供稿:杨丽          审稿:衡英       视频图片:赖文、谭俊鹏 
审核:张明春      总审:袁勇