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保优辅弱不放松 决胜高考重行动
信息来源:本站原创     发布时间:2020年05月23日     点击:次    
保优辅弱不放松,决胜高考重行动
——记教科室对高三教学工作的调研活动
 
       为了解高三年级教师和学生的整体情况,2020年5月19日星期二,我校教科室对高三教学工作展开了调研。调研活动分为三部分进行:一是听教研课,了解课堂状况;二是召开高三部分教师的座谈会,交流教学情况;三是召开部分学生座谈会,了解学生学习和生活。
       此次调研活动中,高三年级组织了英语、化学、数学三堂教研课,全方位呈现了高三师生课堂的真实状态。授课教师精心备课,针对现阶段学生的问题讲解细致,学生能认真听讲,课堂状态较好。每堂教研课后,相关学科教研组进行了简单的评课,对本堂课的亮点进行总结,也对本阶段高三教学提出了建议。 
保优辅弱不放松  决胜高考重行动
保优辅弱不放松  决胜高考重行动
保优辅弱不放松  决胜高考重行动

       教研课结束之后,教科室组织召开了高三部分教师和学生座谈会,就高三现阶段教学进度、后期教学计划安排,对优生、后进生、艺体生的教学方式,和对学校、年级和教科室的意见和建议等问题进行了调研。座谈会上,各位老师真诚交流,畅所欲言。
保优辅弱不放松  决胜高考重行动
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保优辅弱不放松  决胜高考重行动
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       此次针对高三年级的教学调研活动开展顺利,整体来说,高三年级教学工作抓得紧,抓得实,效果好。
       前期受疫情影响,高三年级的教学计划被打乱,但高三年级教师在假期中及时展开线上教学,开学后,各科教师科学备课,结合线上教学,查漏补缺,抓住一切能利用的时间,对学生进行复习辅导。高三年级组围绕高考目标,年级统一思想,科学严密地部署高三教学工作,多次召开年级教师、学生会议,明确要求,“培优”工作落实到位,优生“加班”自习,单独辅导。常规管理做实做细:教师备课用心,精心选题,辅导学生,与学生座谈,各方面都有条不紊地进行,高三教师工作热情高。本次调研也发现了一些需要调整和改进的地方:如课堂效率有待提高,对踩线生还需多关注,加强学生心理辅导等。
       相信在全体高三教师的共同努力下,高三各项工作都会继续稳步推进,高三全体师生都将以最佳的状态迎接高考的到来。